舊房改造經(jīng)歷：90后教師在家造密室 父母女友皆不準(zhǔn)進(jìn)

　　跟隨設(shè)計(jì)師參觀這個(gè)位于南陽(yáng)路的裝修作品之后，我的感覺(jué)是這一句歌詞

　　生活中有太多的人與事，不得不說(shuō)，能將生活真正放下，又讓生活過(guò)的如此自我的人屈指可數(shù)。

　　而從另一方面來(lái)講，屋主的性格，生活方式，有些只有他自己才能明白的意識(shí)領(lǐng)域，在這個(gè)作品里都被體現(xiàn)到了，甚至可以說(shuō)是體現(xiàn)了，很像屋主自己畫圖設(shè)計(jì)的，?，F(xiàn)場(chǎng)終呈現(xiàn)的，如若是設(shè)計(jì)師做的，那一定是深入了解到骨子里才能做出的。

　　而這篇案例的難能可貴之處是：”裝飾“公司或者偏重外在“假大空”的公司或工作室所做不到的，我更愿意稱很多標(biāo)榜設(shè)計(jì)的公司或個(gè)人僅是：“裝飾”，而深入骨子里的“個(gè)人意識(shí)”是沒(méi)有被呈現(xiàn)的。簡(jiǎn)單點(diǎn)理解：能從屋子中感覺(jué)到屋主人的性格，這是設(shè)計(jì)難能可貴之處。

　　【二手房】舊房改造經(jīng)歷：90后教師在家造密室 父母女友皆不準(zhǔn)進(jìn)

　　河南鄭州南陽(yáng)路太極公館

　　面積190平方米

　　裝修花費(fèi)57萬(wàn)(不含設(shè)計(jì)費(fèi))

　　設(shè)計(jì)師：李成/ShinLee

　　2002年建成的老房，與現(xiàn)在交付的新房不同，整體結(jié)構(gòu)布局顯得非常傳統(tǒng)。

　　將空間分開(kāi)后，有一個(gè)完全私密的空間，只有屋主才能進(jìn)去。有一個(gè)公共空間，屋主可以在這里練琴、演奏、給學(xué)生上課或接待朋友。

　　對(duì)外區(qū)域

　　“不用閃躲，為我喜歡的生活而活”

　　對(duì)外的空間，可以說(shuō)是將屋主人的生活真正都裝進(jìn)了家里，健身，音樂(lè)，傳道，解惑(茶室)

　　/音樂(lè)廳

　　早期的房屋建筑隔音都有一些問(wèn)題，音樂(lè)廳的外圍部分都加強(qiáng)了隔音處理，使用了大量的隔音材料。另一方面音樂(lè)廳不能像錄音棚(錄音棚是完全將聲音阻斷，沒(méi)有回聲)，而音樂(lè)廳要讓樂(lè)師自己能夠聽(tīng)到聲音反饋：采用兩側(cè)吸音，地面做了減震墊，讓聲音不往外傳導(dǎo)影響周圍的鄰居，頂部都是沒(méi)有創(chuàng)口的木板，能夠很好的把聲音折射回地面。

　　入門玄關(guān)正面是一個(gè)收納的格子，便于隨手放置一些零碎的物件。臺(tái)階座位區(qū)域上距離音樂(lè)的演奏池近，屋主的學(xué)生來(lái)觀看的時(shí)候便于更好的觀摩學(xué)習(xí)。

　　獨(dú)身一人時(shí)，這是里練習(xí)室。同事來(lái)時(shí)，這里是排練室。學(xué)生來(lái)時(shí)，這里是是音樂(lè)教室。同時(shí)，這個(gè)空間與客廳餐廳聯(lián)動(dòng)，也具有了社交功能。

　　/廚房+餐廳

　　典型的LKD空間設(shè)計(jì)(客廳Livingroom、餐廳Dining room、廚房Kitchen構(gòu)成一體空間)為待客，輕視，舒談，提供了一個(gè)非常自在的空間。茶室是”端坐“，而這個(gè)空間則是強(qiáng)調(diào)的舒適自在。能夠看出，屋主人是一個(gè)介于傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)之間的性格，有傳統(tǒng)的生活習(xí)慣，同時(shí)也有潮流的質(zhì)感。

　　根據(jù)屋主人的生活習(xí)慣，弱化廚房。因?yàn)槲葜魇遣蛔鲋亓侠淼娜?，純素食主義，島臺(tái)也作為餐廳使用，同時(shí)在練習(xí)之余，或接待好友之時(shí)，這里沖泡咖啡。

　　外部空間是個(gè)完全開(kāi)放的空間，任何朋友或者導(dǎo)師，學(xué)生來(lái)到這都可以沒(méi)有拘束，而內(nèi)部空間要保持的隱私。因此在兩個(gè)空間之間做了一扇隱形門，并且配備指紋鎖，內(nèi)部即是屋主的生活空間了。

　　外部空間的其他房間

　　/茶室

　　/健身區(qū)

　　健身區(qū)域，單獨(dú)配置了一個(gè)淋浴區(qū)。

　　/洗衣間

　　/客衛(wèi)

　　/私人區(qū)域

　　“我就是我，顏色不一樣的煙火”

　　通過(guò)廚房的隱形門，就進(jìn)入了私人區(qū)域

　　/主臥

　　從瘦長(zhǎng)的庭院，到屋主的陽(yáng)臺(tái)，再到臥室，中間需要一個(gè)灰空間過(guò)度。早晚的光線經(jīng)過(guò)灰空間和長(zhǎng)條窗的過(guò)濾變的更弱，適合休息，還一樣能保持隱私。后方的院落晚上的人工光正好也是臥室晚間的氛圍效果。

　　鏤空的長(zhǎng)窗，增加了視覺(jué)的空間，同時(shí)也提升了臥室的光照。臥室是原始戶型中的一個(gè)儲(chǔ)物室，出去后即是院子，是整個(gè)房子里的一個(gè)空間。

　　/陽(yáng)臺(tái)/書房

　　在原有設(shè)計(jì)上是考慮保留整個(gè)院子的，但是考慮到私密性，擾鄰，功能構(gòu)成等原因的存在，把這個(gè)空間變成一個(gè)有大天井有看院的空間，僅留下了一條窄院。

　　/起居室

　　有別于外部空間的刻意壓暗，這個(gè)空間則是一個(gè)更加明亮且私密的空間。天井有自動(dòng)的遮光板，所以不會(huì)打擾到鄰居，也不會(huì)有視線的顧忌。

　　外部空間營(yíng)造的整體氛圍，將私密的空間增添了幾分禪的意境

　　/主衛(wèi)

　　/衣帽間

　　/禪房

　　這個(gè)空間的處理更是將尋找本質(zhì)的自我推向了，多數(shù)人都不會(huì)完全空置一間屋子，作為冥想室/禪房。

　　本作品獲得了2018年好好住大戶型設(shè)計(jì)的金獎(jiǎng)：“因?yàn)楫?dāng)我們有了更多的空間，我們只愿意往上面堆東西，愿意更多的去表現(xiàn)自己，但這套作品卻為了音樂(lè)老師的生活方式做了一個(gè)很內(nèi)斂、很有修養(yǎng)的設(shè)計(jì)，包括臥室、衛(wèi)生間都做得非?？酥坪褪孢m，這是很難的?！? —— 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授 宋立民

　　/我的觀點(diǎn)

　　讓室內(nèi)設(shè)計(jì)贊美生活/

　　藝術(shù)家+建筑師

　　這個(gè)房子多數(shù)人會(huì)不理解，這怎么住啊，空一間屋子太仙了。設(shè)計(jì)師的意義是理解客戶的需要，并且將客戶的本質(zhì)生活梳理清晰，并且完成使之完整。

　　設(shè)計(jì)師建筑師的身份，我想到同樣是鄭州人的王石先生萬(wàn)科的廣告語(yǔ)：讓建筑贊美生命。全篇案例看完，內(nèi)行朋友可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，在立面的處理上，能夠感覺(jué)出設(shè)計(jì)師不是室內(nèi)設(shè)計(jì)出身，而是建筑師。建筑師與傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)思維方式有些差異的，一方面我國(guó)的本科教育沒(méi)有室內(nèi)專業(yè)的本科，室內(nèi)專業(yè)的本科屬于建筑專業(yè)本科的小分支，但歸根揭底還是屬于建筑。從一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，建筑師對(duì)于設(shè)計(jì)的思考是高維于室內(nèi)設(shè)計(jì)的，而室內(nèi)則是更偏向于功能，生活的細(xì)節(jié)。

　　的設(shè)計(jì)是應(yīng)該是彰顯人性的，怎么理解呢?直觀來(lái)講，就是打開(kāi)房門，環(huán)顧四周，你就能夠多多少少理解掌握到屋主人的性格與個(gè)性。而不單單是一句：好漂亮，好高大上。但是能夠達(dá)到這點(diǎn)的，一方面是將美學(xué)和工藝技術(shù)掌握到，另一方面就是能夠遇到心有靈犀的“甲方”

　　真正的讓房子屬于真正的自我

　　我們一直在強(qiáng)調(diào)的概念是讓住宅空間真正的屬于自我，沒(méi)看高頻的電視需要，就不要。家里不長(zhǎng)來(lái)人，就不要放個(gè)客臥，也不要從眾的感覺(jué)一套榻榻米就解決很多問(wèn)題......一些硬性的住宅思維束縛多數(shù)鄭州人的住宅邏輯，這是我與多數(shù)客戶交流的感慨(后續(xù)我會(huì)寫專門的文字來(lái)講這些)，無(wú)論是大小戶型，一定要明白自己的需求去做減法，而不是無(wú)謂的堆疊。

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