又一個(gè)老師辭職，這次不是為了看世界，而是因?yàn)椤板X”

　　還記得去年的那封教師辭職信嗎?“我想去看看世界”這可是在網(wǎng)上瘋傳啊。不過(guò)，近日又有一封辭職信在網(wǎng)上熱傳，這次不是為了去看世界，而是因?yàn)椤板X”，難道教師的收入真的不夠持家!接下來(lái)就一起去看看這封熱傳的辭職信內(nèi)容是怎么樣的吧!

　　近日，又有一封辭職信在網(wǎng)上熱傳，和去年的顧少?gòu)?qiáng)老師一樣，寫這封辭職信的人也是一名老師;但是和顧老師不同的是，這位老師辭職理由不是為了看世界，而且是因?yàn)椤板X”，這辭職理由僅有短短十二個(gè)字：“才疏不能勝任，薪酬不能持家”，道出了多少老師的心酸。

　　要說(shuō)到教師工資問(wèn)題，是很多老師心頭痛，在正在進(jìn)行的全國(guó)“兩會(huì)”上，也是很多代表委員關(guān)注的熱點(diǎn)，教師的工資待遇現(xiàn)狀究竟如何?尤其是農(nóng)村教師，他們的工資收入又是怎么樣的呢?

　　一、辭職理由有千萬(wàn)種，唯獨(dú)這種心酸

　　要說(shuō)到辭職理由，肯定是千差萬(wàn)別，各有不同，被網(wǎng)友評(píng)為有情懷的辭職理由就是那句“世界那么大，我想去看看”，其實(shí)呀，這辭職理由不都是這么浪漫、讓人艷羨，不信，您看重慶這位夏老師的辭職理由，就會(huì)讓多少人鼻子一酸。

　　近日重慶網(wǎng)友@牛重慶英才在微博上曬出了一份手寫版的辭職申請(qǐng):“茲有本人辭去專職教師職位,因才疏不能勝任,薪酬不能持家。一不能誤人子弟,二不能屈勞自己。期間深感人事領(lǐng)導(dǎo)栽培與厚愛(ài),然,言不以成文,特此求而告之,望納。2016年3月2日”

　　微博的主人秦小姐稱,這則辭職申請(qǐng)實(shí)際是自己一位朋友夏先生的。隨后,有媒體聯(lián)系上夏先生本人,證實(shí)這封辭職信的確出自他手。

　　夏先生表示,自己一直在重慶一家技工類學(xué)校做專職教師,由于學(xué)校近期進(jìn)行工資調(diào)整,使他收入下降不少,這才萌生了辭職的念頭,理由正如辭職信所說(shuō)。

　　收到這封辭職信,校方如何回應(yīng)呢?夏先生表示,辭職信上交后,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他進(jìn)行了挽留,目前雙方正在就此事進(jìn)行協(xié)商。

　　二、教師工作待遇不好，說(shuō)出來(lái)你信嗎?

　　這夏老師為了“錢”辭職了，這事在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，為啥呢?小編以為，一直以來(lái)在人們的心目中，教師就應(yīng)該是有著蠟燭精神、春蠶情懷，就應(yīng)該是不甘清貧、不甘寂寞，為了學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的群體，一說(shuō)為了錢，連教師都不當(dāng)了，似乎讓這神圣的講臺(tái)上也沾上了銅臭味，難怪有很多網(wǎng)友發(fā)出不同聲音;不過(guò)也有人說(shuō)，咱老師也是人啊，不是神仙，是個(gè)人就得吃喝拉撒，哪樣不得花錢?這吵老吵去，就在網(wǎng)上形成了反對(duì)派和理解派。

　　為了錢不教書，這事不靠譜

　　@風(fēng)行：對(duì)于夏老師的這種行為不敢茍同，如果老師都因?yàn)橘嵉纳俨蝗ソ虝?，孩子們誰(shuí)來(lái)教呢?而且，身為教師的這種行為，又會(huì)給學(xué)生們帶來(lái)怎么樣的影響呢?這都是需要我們反思的。

　　@煙花冷了：當(dāng)老師不就是要講奉獻(xiàn)的嗎?而且初選擇當(dāng)老師的時(shí)候，就知道賺的不會(huì)像做生意啥的那么多，既然選擇了，還是要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)的。

　　@123go：雖然理解夏老師的，但是還是不贊成教師因?yàn)橘嵉纳倬腿マo職啊。教師應(yīng)該堅(jiān)持、社會(huì)應(yīng)該理解、政府應(yīng)該保障，這才是解決之道吧!

　　老師也是人，沒(méi)錢咋生活?

　　@Lari：身為鄉(xiāng)村教師，去年就聽(tīng)到了提高工資待遇的風(fēng)聲。可是到頭來(lái)今年加工資后實(shí)際工資比原工資少了幾十塊，反正有工資明細(xì)也沒(méi)有老師看得懂。哎!希望政策下來(lái)落到實(shí)處!有時(shí)候自己都想辭職了。

　　@雙人魚：我是太和縣的一位高中教師，2008年畢業(yè)，現(xiàn)在是中一，每月的工資2000元，年前一月份的工資3000多點(diǎn)，因?yàn)樽》抗e金和社保沒(méi)扣，年后二月份一下子扣了兩個(gè)月的，結(jié)果只有1000快錢!!!!真撐不住啊!!!

　　@sunshine：希望我挺理解夏老師的，我是山東省西北內(nèi)陸的一個(gè)縣級(jí)市的鄉(xiāng)村教師，我們的工資水平全省，同年工作每月工資要比本省其他地市少1000多元，老師們一人帶兩三科，一周二十多節(jié)課，壓力更大。希望早日得到關(guān)注與改善。

　　@amanda魏：我就在本地偏遠(yuǎn)地區(qū)，每個(gè)月的交通補(bǔ)貼都是貢獻(xiàn)給祖國(guó)的公交車事業(yè)了～～住的是教室，要想用工資攢錢買房子，連做夢(mèng)都不敢想。

　　@逍遙的散戶：我農(nóng)村初中教師，教齡25年，現(xiàn)在卡上工資2968(包括績(jī)效工資的70%部分)，每月還有600塊(30%的績(jī)效拿來(lái)浮動(dòng))的浮動(dòng)績(jī)效，教一個(gè)班語(yǔ)文，一個(gè)班生物，600塊拿不回來(lái)，期末學(xué)校大概會(huì)有五六百的福利，大型節(jié)假日會(huì)發(fā)一百塊，這就是全部了。

　　@煙柳畫橋MG：我是師范生在讀，每次別人說(shuō)教師待遇好、節(jié)假日多，我都沒(méi)有半分感同身受。從小學(xué)到高中，所有老師都告訴我們別當(dāng)老師，工資太低!可能有的地方待遇是好，但是我耳濡目染，覺(jué)得太可悲了。教書育人的職業(yè)，還要擔(dān)心溫飽。

　　三、教師工資究竟好不好，數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話

　　其實(shí)不僅是很多網(wǎng)友、老師表示理解夏老師，為教師工資問(wèn)題呼吁發(fā)生，正在進(jìn)行中的全國(guó)兩會(huì)上，就有不少代表委員也關(guān)注了教師工資待遇問(wèn)題，全國(guó)政協(xié)委員張亞忠就提出，低收入導(dǎo)致農(nóng)村男教師結(jié)婚難。啊，難道農(nóng)村教師工資待遇低到連找對(duì)象都困難了嗎?那么，老師的工作水平究竟處于什么狀況呢?

　　1、教師的月工資僅夠維持基本家庭消費(fèi)支出

　　來(lái)自河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)商學(xué)院、保定學(xué)院青年教師盧麗靜、高琴、閆惠敏、孫永珍的一份調(diào)查報(bào)告顯示，86%的老師收入在1000到3000元之間，一個(gè)基層教師的月工資收入僅夠維持基本家庭消費(fèi)支出。而據(jù)中國(guó)新聞網(wǎng)報(bào)道，2014年河北省城鎮(zhèn)非私營(yíng)單位從業(yè)人員的年收入為45114元，小編算了一下，平均月收入為3760元，看來(lái)，老師的收入水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到當(dāng)?shù)氐钠骄べY標(biāo)準(zhǔn)呢。

　　2、教師享受各種福利的比例很低

　　其實(shí)呀，關(guān)于教師待遇福利問(wèn)題，中國(guó)教育報(bào)微信一直都很關(guān)注，也曾經(jīng)做了很多調(diào)查，調(diào)查顯示，享受過(guò)購(gòu)房福利、醫(yī)保福利的教師比例很低。教師的住房問(wèn)題尤其嚴(yán)重，教師工資和房?jī)r(jià)一比，簡(jiǎn)直就是捉襟見(jiàn)肘，大多數(shù)老師的購(gòu)房資金主要來(lái)自于向親友的借款。

　　3、生活困難、經(jīng)濟(jì)壓力大成為鄉(xiāng)村教師面臨的主要挑戰(zhàn)

　　根據(jù)“農(nóng)村教師支持服務(wù)與政策研究”項(xiàng)目組在2011年—2015年間對(duì)貴州、云南、河北、四川、湖北、甘肅等省份多次進(jìn)行基線調(diào)查和專題調(diào)研，生活困難、社會(huì)地位低、經(jīng)濟(jì)壓力大成為鄉(xiāng)村教師面臨的主要困難。

　　看完以上內(nèi)容，元芳你怎么看?其實(shí)每行每業(yè)都有其利弊的一面，只要看實(shí)際生活情況如何吧。再來(lái)就是你的狀態(tài)，你是否將自己的潛能發(fā)揮出來(lái)了。

　　(文章內(nèi)容參考自小魚網(wǎng)《教師的辭職信又火了!“才疏不能勝任，薪酬不能持家”》、中國(guó)教育報(bào)微信《克強(qiáng)總理給了你一個(gè)教育紅包，趕緊接收去!》中國(guó)新聞網(wǎng)《20省市年平均工資出爐河北倒數(shù)第二》

　　本文編輯 | 杜潤(rùn)楠　責(zé)任編輯 | 趙天驕　中國(guó)教育報(bào)刊社全媒體中心、江南大學(xué)新媒體工作室策劃 | 楊濤，設(shè)計(jì) | 劉儀嬋)